查看原文
其他

辽宁教育现代化实践:用理性和智慧全面开放 | 新刊推荐

《教育家》编辑部 光明社教育家 2022-09-27


 新刊推荐



《教育家》杂志6月第4期,与大家见面了。

 

辽宁,作为我国东北地区海上门户和重工业基地,许多国之重器从这里诞生,辽宁省教育更彰显着重要的价值,贡献着重要的力量。当前,辽宁省教育领域正发生深刻变革,正在用理性和智慧全面开放。本期“教育现代化”带你走进辽宁,看看辽宁教育的万千气象。

 

本期“封面人物”,中国科学院院士、清华大学“钱班”首席教授、深圳零一学院创始院长郑泉水为您分享培养创新人才的理念和经验。

 

本期“寻找‘乡村大先生’”为您带来乡村教师王维珍和李玉双的教育故事。

 

 本期“脑科学与教育”邀请到几位专家,就“儿童睡眠”、“社会排斥”、“超前教育”等问题进行深入的剖析和研究。


“教育大数据如何应用?”“招生与就业承载着怎样的价值?”本期“锐见”进行探讨。

 

……

 

更多精彩内容,欢迎订阅《教育家》杂志!



本期目录


辽宁教育现代化实践
教育现代化


辽宁,作为我国东北地区海上门户和重工业基地,许多国之重器从这里诞生。站立“第二个百年”的开端,辽宁省全面振兴蓝图绘就,经济社会发展由传统模式加速向新科技革命驱动发展模式转型。面对经济社会发展复杂和变化的局面,辽宁省教育彰显着重要的价值,贡献着重要的力量。


当前,辽宁省教育领域正发生深刻变革,正在用理性和智慧全面开放。开放,可以从历史中探寻辉煌的足迹;开放,可以从他山之石汲取智慧的力量。辽宁教育的开放既有深度,也有广度,既是对过去的总结,也是对当下的突破,还有对未来的期待。在拆除制约教育发展的藩篱后,辽宁省教育将更为生动,更见气象万千。




郑泉水:拔尖创新人才培养要从出口设计

封面人物

仲夏的清华园,秀木森森,蓊郁葳蕤的国槐,枝叶扶疏的紫荆树,张扬着夏的蓬勃,风华正茂的莘莘学子行走在校园里,正挺拔地书写着青春。“景昃鸣禽集,水木湛清华”,在水木清华自清亭边,记者采访了清华大学“钱学森力学班”首席教授郑泉水院士。他表示:“‘钱学森之问’的提出,推动我国进行拔尖创新人才培养的思考探索与实践。科学是改变世界的强大力量,有时一个关键技术的突破,带来的将是整个行业甚至国家的繁荣。我们要创建创新人才培养模式,打通创新人才培养的路径,‘钱班’模式便是在创新人才培养的湖面上投下的一颗石子,水波出去了,波纹必将越扩越大。‘钱班’模式是可以复制的,我们要用多元化的培养模式,多途径去发现创新型人才。”

 

“时间会让种子变成花朵,再贫瘠的土地也会青草盈盈,也会有鲜花盛开,让创新人才的苗子沿着这条路走下去,形成一个好的生态,一定会形成一个鲜花烂漫的大草原。我们要吸纳、培养创新人才,汇聚天下英才而用之,这是中国的自信,是中国未来顶尖人才选拔培养模式的一个重要探索,‘钱班’只是搅动了创新人才培养的一池碧水。”池塘里,菱叶萦波,风荷渐起,郑泉水望着远方,蓝天白云下,是挥毫泼墨的绿及无限可期的未来。



王维珍:老师就是一辈子关心你的那个人
寻找“乡村大先生”



初识王维珍,她身穿粉色长裙、面部淡雅装饰,58岁的人看上去40开外,与人交谈时散发着平和与亲切之感,让人顿觉心安。这位山东省招远市金岭镇邵家初级中学的女教师,在36年乡村中学从教经历中,用足够的耐心和爱心,关注着每一个孩子,期待着每一个生命的成长、绽放。她始终恪守自己的信念:教育不仅仅是教人以知识,更要教人怎么去做人、怎么去做事。


如今的道德与法治课,是王维珍主动要求的任教学科,这一做已有6年。“做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是践行;尝到做教师的幸福,便是成功。”身为正高级乡村教师的她说,“我已到了退休年龄,还想发挥一下余热,在教书育人这块做点儿贡献。”


李玉双:人间最朴是初心
寻找“乡村大先生”



常念初事,难忘初心。那是1987年,刚毕业从教的李玉双走上三尺讲台,看着台下那一双双好奇的大眼睛,感觉既神圣又紧张。那时的她,心里只有一个最朴素的想法:珍惜这份工作,当一个好老师,让和她一样的农村孩子也能成为家里的顶梁柱。


34载教学生涯,55年人生春秋,李玉双兜兜转转了许多路,总是围绕着乡村,眷恋着讲台,浇灌着田园花朵。

 

“一路走来,亲身经历了农村危房校舍变楼房,现代多媒体进教室,教师月薪几十到几千,农村娃大学生、研究生如今也打头碰脸的巨大改观。”最朴素的初心,最动人的延续。身为高级教师的李玉双,将迎来延长五年工作时间的“特别福利”。可以想见,耕耘、守护,将依然在今后的一段岁月中如春雨般随风潜入夜。正如她在笔记本扉页上抄录的那句诗:“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”



对我国儿童睡眠现状的再认识
脑科学与教育


充足的睡眠是保证大脑健康发育的必要条件,不仅帮助儿童消除身体和大脑的疲劳,还能提高记忆力和学习效率。若儿童的睡眠时间被剥夺,不仅会对他们的大脑功能、认知能力、在校表现、身体健康状况产生不良影响,还会对他们的情绪产生困扰。因此,重视儿童的睡眠质量以及积极干预儿童的睡眠问题对儿童的身心健康发展至关重要。

 


……


如需了解更多,欢迎订阅《教育家》






相关推荐:

教育部“亮剑”校外培训,除了补习班,校外教育还有哪些路?| 新刊推荐

潮鞋、汉服、洛丽塔、盲盒……潮流消费映射“Z世代”的X面 | 新刊推荐
“冷漠症”在学生中蔓延,教育何为?| 新刊推荐

创新人才培养,普高怎么做?| 新刊推荐

“野孩子”都去哪了 | 新刊推荐

读书,照亮新时代教师的一束光 | 新刊推荐


—  END  —


来源|本文系“光明社教育家”原创






这份通知,转给园长!

助推学校品牌推广、内涵提升,助力校长、教师专业成长,尽在这个平台!






您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存